AI赋能教育，打造未来课堂新范式

　　 　　

5月28日上午，机电学院寇小希副教授以“智慧课程建设：AI赋能教学创新的探索与实践”为主题，面向全院教师开展专题讲座，深度解析人工智能技术如何重塑教育生态，推动课程建设与教学模式的智慧化转型。寇小希副教授结合其团队在智慧课程开发中的实践经验，提出“人机协作、技术赋能、资源融合”的课程建设新路径，为高校教育数字化转型提供了创新思路。

AI+教育：重构教学全流程

寇小希副教授指出，智慧课程建设的核心在于以AI技术为驱动，覆盖“备课—教学—评价—拓展”全环节。其团队开发的“智教云平台”整合知识图谱构建、AI助教伴学、虚拟仿真实验等模块，实现教学资源智能化管理。例如，教师可通过平台“私域空间”上传课件、微课、思政案例等资源，系统自动梳理知识点逻辑关系，生成可视化知识图谱，极大提升备课效率。课堂中，AI实时分析教学视频，提取知识要点、生成思维导图与课程报告，助力教师精准优化教学设计。

24小时AI助教：打造个性化学习体验

针对学生课后学习需求，寇小希团队创新引入“AI助教”系统，通过微信公众号绑定智能助手，提供24小时在线答疑、学习资源推荐、学情反馈等服务。“AI助教不仅能解答专业问题，还能根据学生提问习惯进行个性化指导，真正实现‘因材施教’。”寇小希介绍。此外，团队还探索数字人讲师、虚拟仿真实验等应用，以沉浸式场景激发学生学习兴趣，推动“以教为中心”向“以学为中心”转变。

人机协同：教师如何与AI“共舞”

面对“AI会取代教师吗”的疑问，寇小希强调，教师的核心角色将从知识传授者转向学习引导者。“与AI协作的关键在于‘有效对话’。”她现场演示如何通过角色扮演、提示词优化、多轮训练等方式“调教”文心一言等工具，高效完成学情分析、案例搜集、PPT制作等任务。例如，利用Kimi生成课件框架、讯飞星火制作科普图文、豆包设计教学插图，大幅缩短重复性工作时间，让教师更专注于教学创意与师生互动。

知识图谱：构建深度学习系统

在知识爆炸时代，如何帮助学生构建系统化知识体系？寇小希提出“三步法”解决方案：依托AI技术精准筛选权威信息、拓展学科前沿内容、连接跨领域知识节点，形成“广度与深度兼具”的知识网络。她以机电专业课程为例，展示如何通过秘塔AI搜索聚合行业动态、企业案例，将理论知识与工程实践有机融合，培养学生解决复杂问题的能力。